Autorenhomepage Horst Fesseler

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... Erscheinungen, Beobachtungen und Vorfälle häufen sich. Eine Abteilung des Geheimdienstes schaltet sich ein, um alle Betroffenen ausfindig zu machen und notfalls zu eliminieren. Als die Agenten einem der Außerirdischen dicht auf den Fersen sind, spitzt sich die Lage zu.
In dem packenden SF-Thriller werden die Erlebnisse von Personen geschildert, die teilweise selbst an der Wahrhaftigkeit ihrer Begegnung mit außerirdischen Intelligenzen zweifeln, weil die gemachten Erfahrungen weit über das hinausgehen, was der menschliche Verstand begreifen kann ...
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 Benjamin, Melanie, Bernd und Ralf glauben, unabhängig voneinander, UFOs gesehen zu haben, während all ihre Freunde und Kollegen deren Beobachtungen Einbildungen zuschreiben. Merkwürdig sind jedoch mysteriöse Erlebnisse, die die Betroffenen kurz danach haben.
Bernd erfährt nach einer ärztlichen Untersuchung, dass ein fremdartiges metallenes Implantat in seinem Gehirn steckt, das bei ihm eines Tages abstruse Handlungen hervorruft.
Benjamin versucht seine Freundin verzweifelt von der Anwesenheit der Außerirdischen zu überzeugen. Da helfen ihm auch nicht die handfesten Beweise weiter, die er ihr präsentiert. Im Gegenteil, sie bringen ihn in höchste Gefahr, denn Agenten des Geheimdienstes sind ihm auf den Fersen.
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In seinem aktuellen Kinderbuch „Hoppala!“ spricht der Buchautor Horst Fesseler die jüngste Zielgruppe an: Kinder im Vorlese- und Erstlesealter.
In dem Buch werden insgesamt 22 Geschichten und Gedichte erzählt. Mit Absicht ist der Sprachstil der 2- bis 6-Jährigen gewählt, um die Geschichten den Kindern einprägsam und lebendig zu vermitteln. Es sind Erzählungen über Alltagserlebnisse oder Wunschvorstellungen, wie sie den Kleinen oft vorschweben und mit denen sie sich in ihrer Fantasiewelt und in Spielen identifizieren und auseinandersetzen.
Die amüsanten und unterhaltsamen Erzählungen motivieren und erquicken Leser und Zuhörer mit ermutigenden Charakteren.
Auf Illustrationen wurde bewusst verzichtet. Aus pädagogischer Sicht erscheint es sinnvoller, den Kindern selbst kreativen Freiraum in der Gestaltung eigener Figuren zu geben und nicht durch Vorgabe von Bildern andere Illusionen zu vermitteln. Eltern werden staunen, welcher Ideenreichtum in ihren Kindern steckt. Auch Erwachsene haben ihre Freude beim Lesen der Geschichten und werden sich in ihre eigene Kindheit zurückversetzt fühlen.
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